城域网数字图书馆建构与运营解决方案

　　 教育资源的迅速增长和城域网应用领域的不断扩展，必然要求城域网资源中心按数字图书馆的规范模式来建构和运营，并逐步发展成为赢利或非赢利性质的经营性网站。城域网数字图书馆基于信息内容的信息服务，以及基于视频网络教育平台的网络教学业务，将是其基础性的经营业务，也是数字图书馆建构与运营解决方案的基本出发点。TTOD为城域网用户提供数字图书馆建构与运营全面解决方案。

　　数字图书馆资源建构模式
　　引进合法出版的资源库产品
　　一般可采用包库或镜像方式将商业化资源库接入城域网数字图书馆。该数据库必须是可不断更新、改进、完善的“活资源”，否则将无法长期运营。如CMDL的各类资源库。
　　自建资源库合法进行网络出版
　　由3I，可建设本馆特色的互联网资源整合数据库。
　　由TPI，建设本馆特色的多媒体资源库。
　　由“资源交流平台”，动态收录各学校提交的多媒体素材、教案、习题、题解、参考资料等。
　　数字图书馆统一检索平台建构
　　利用清华同方“异构统一检索平台”，可以对不同结构的数据库的检索元数据进行规范化处理，使用户可以在统一检索平台上，用统一的检索方法同时对所有数据库进行检索。
　　数字图书馆运行管理平台构造
　　资源管理系统
　　数据库更新引擎：将新的数据安全导入数据库检索服务器和存储服务器。
　　数据备份与数据仓库维护系统：安全备份更新数据，并建立标准、安全的数据仓库。
　　资源应用管理系统
　　用户权限管理：设置机构、个人用户帐号，设定用户使用数据库的品种、时间期限、并发用户 数、计费方式等权限。
　　用户收费管理：按照特定的收费规则和方式，实时计算、结算用户数据库使用费，并控制其使用权限。
　　数字图书馆监控
　　运行监控分析系统：对网站设备、数据更新、输入/输出带宽占用、用户访问与检索等网站运行状况进行24小时实时监控，并自动进行故障分析处理。
　　安全管理系统：除采用标准防火墙技术之外，实时更新安装系统软件。
　　数字图书馆拓展功能建构
　　网络教学平台
　　网络备课平台：教师可利用数图网络资源在线备课。
　　网络实时授课与讨论平台：基于音视频实时交互的网络课堂。
　　课程下载管理系统：非实时授课的课程资源下载管理。
　　在线练习阅改平台：学生下载或在线进行习题练习，教师可在线或下线阅改。
　　网上智能答疑系统：利用教师建成的标准答疑数据库，系统以智能化方式自动解答学生各种问题。
　　网络学习平台
　　自主学习平台：学生依托数图资源进行选择性学习。
　　协作学习平台：学生依托数图资源和小型网络教学平台CO-WORK进行实时交互协作学习。
　　研究性学习平台：按教师指导和学生自选课题，编制研究方案，并依托数图资源开展系统研究性活动。
　　网络会议平台
　　会议组织系统：布置网络会议“会场”，预测互联网运行状况选定会议时间，检测参会人接口带宽；建立参会人数据库，发布会议通知，收取参会回执；上载报告资料，分发会议资料；会议报到，系统测试。
　　会议平台：会议主持，议程控制，讲话与讨论控制。
　　会议资源管理系统：会议录音、录像，会议所有资料建档，保密管理、下载与复制权限管理。
　　会议监控系统：实时监视所有参会点状况，维护平台运行。