中国期刊网CNKI数字图书馆！

以CNKI网格资源共享平台带动新型教育城域网建设
2100家单位测试顺利结束 CNKI平台将全面解决教育城域网面临的重大问题
         全国各省巡回活动拉开帷幕开展教育城域网试用、培训与研讨

    本报讯：经过整整八年的研发与建设，由清华大学主办的《中国教育知识资源总库》取得了突破性进展，其完善的公共知识信息资源和新课程多媒体资源为新课程改革提供了探究式教学、数字化学习的资源保障体系，ＣＮＫＩ网格资源共享平台作为《中国教育知识资源总库》的管理与运行系统，在网格技术与非线性整合传播技术方面取了重大突破，实现了资源的统一管理，实现了跨库、跨平台、跨语言的无缝链接，实现了统一导航和异构检索，支持数字化学习、研究等增值服务，能够有效地管理各种类型的海量资源，并直接为日常教学提供优质服务，为教育城域网的发展提供了崭新的平台与发展模式。
    ２００４年６月３０日—７月２日，在清华大学召开的“数字化学习·知识传播·资源共享·文化产业发展论坛暨《中国教育知识资源总库》与ＣＮＫＩ网格资源共享平台报告会”上，来自中宣部、新闻出版总署、教育部、文化部、科技部等有关部门领导和专家以及全国重要新媒体知识传播出版单位、各地教委领导和中小学校长、各级各类重点院校负责人共７００人观看了《中国教育知识资源总库》与ＣＮＫＩ网格资源共享平台演示报告，与会专家和代表一致认为无论《中国教育知识资源总库》建设的广度和深度，还是ＣＮＫＩ网格资源共享平台的技术手段均达到了国际领先水平，是我国信息技术领域的一项浩瀚的系统工程，是提高我国竞争能力，推动我国教育、科研、经济和社会的发展进步的基础设施工程，对于教育城域网的革新换代具有重大作用。
    为了不断提高ＣＮＫＩ网格资源共享平台的设计和技术水平，全面完善各项功能，《中国知识资源总库》编委会技术委员会、清华同方光盘股份有限公司、清华同方教育技术研究院联合成立了测试工作领导小组和专家组，精心组织了为期３个月的β测试活动。本次测试活动共有来自全球各地约２１００家单位、５００万个终端用户参与。测试活动已于２００４年１０月１０日结束。测试结果表明，ＣＮＫＩ网格资源共享平台适合高访问量用户的使用，具有良好的稳定性，完全能够满足教育城域网的需求。
    ＣＮＫＩ网格资源共享平台解决了教育城域网现存的一些重大问题，如已有资源分散、不方便使用、用户使用量日趋下降；资源单一、缺乏科学有序的组织、不能符合新课程教学的广泛需求；平台功能不完善、技术手段单一、不能提供基于数字图书馆技术的海量资源的服务等等。该平台将使城域网呈现以下特点：
    “教育资源”应有尽有：《中国教育知识资源总库》集教育信息资源精华之大成，它不是单一类型的知识仓库，而是基于大资源观下的《教育总库》；是与多个部门和单位合作共建共享的《教育总库》；是按照严格的内容标准、技术标准建设的《教育总库》；是集文献、图片、动画、音频、视频等多媒体资源于一体的《教育总库》；是不断更新的可持续发展的《教育总库》；是可交互的用于网络课堂和远程教学的《教育总库》。
    “知识网络”把握脉络：ＣＮＫＩ平台用知识元、引文、关键词（或主题词）、基金项目等各种链接方法自动建构了知识信息之间的微观联系，称之为“知识网络”。教育城域网通过ＣＮＫＩ平台的“知识网络”功能，一方面，原有资源只要纳入ＣＮＫＩ平台，就可以通过知识网络与平台上其它数据库建立内容关联，进入读者的检索途径，整体提升了原有资源的价值；另一方面，用户轻松掌握知识的发展脉络和关联关系，对知识发现、发展脉络步步追踪。
    “智能导航”永不迷途：ＣＮＫＩ平台提供了课程导航、知识导航、媒体导航、机构导航、人物导航、基金导航、会议导航、出版社导航等能够反映知识关联和知识发展的综合导航体系，既可满足人们越来越细化的专业知识需求，又能够科学地反映知识之间在学科专业层次上的关联和互动，从而满足了有效获取、综合利用知识信息的需要。
    “异构检索”精确定位：ＣＮＫＩ平台将基于不同的软硬件平台、不同结构、不同语言文字的所有异构分布数据库视为一个资源网格，在一个统一平台上检索应用。
    “数字化学习”轻松自如：功能强大的数字化学习平台可以使教育城域网构建自己的数字图书馆，直接面向用户提供数字化学习服务，也可以与学校或教师个人合作开展远程教育，还可以为教师教研、教学、进修提供服务。
    “网络运营”持续发展：ＣＮＫＩ平台提供了一套资源创建与共享机制。教育城域网可以通过发行本地创作的资源库、代理资源库、发布广告、提供个性化知识服务等方式进行运营，按照资源共享的原则将资源建设与共享形成统一的市场化机制，既促进了资源创建者可免费使用资源，又可以实现一定量的经济收入，保证教育城域网的可持续发展。
   为配合国家“教育信息化建设工程”的建设，解决教育城域网目前面临的诸如优质资源匮乏、教育功能与数字化学习功能不完善、资源利用率低等一系列的问题，为全面落实新课程标准、提高教师综合水平、开展探究式教学、实施远程教育、培养学生自主学习能力和创新能力创造良好的环境，近日，清华同方教育技术研究院决定正式向全国各地教育城域网展开ＣＮＫＩ网格资源共享平台试用活动。为了保障试用活动的质量，保证安装、培训及时到位，清华同方教育技术研究院将从申请的名单中挑选３０家教育城域网作为首批正式试用单位，同时将在浙江、江苏、广东、上海、天津等地陆续展开巡回展示、培训活动，旨在帮助试用用户通过ＣＮＫＩ网格资源共享平台尽快从根本上改变教育城域网面临的一系列的问题，建设新型教育城域网，推动本地化教育现代化的建设。
     （本报记者蔡友生）